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《如何擁抱一隻刺蝟:戀愛與婚姻中的人格識別、接納與付出》| 閱讀心得學習筆記

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kdchang

《如何擁抱一隻刺蝟:戀愛與婚姻中的人格識別、接納與付出》
作者: 段鑫星, 李文文, 趙亞平
出版社:寶瓶文化
出版日期:2022/07/20

「為什麼你愛的總是你傷害你最深的人?」

「人格是一面鏡子,我們選擇的戀人,反映了我們的需求以及內心的恐懼。」

前言

兩個相愛的人,如同兩隻期待靠近卻又害怕傷害的刺蝟,而關係中的摩擦與吸引,其背後的核心推手正是「人格」。本書從心理學角度深入探討了九種典型人格(如自戀型、偏執型、迴避型等),如何影響我們在親密關係中的行為模式、感受,以及對伴侶的選擇。《如何擁抱一隻刺蝟》將複雜的人格特質具象化為九種帶刺的刺蝟形象,生動地解釋了為何我們總是被特定伴侶吸引、為何某些爭吵反覆發生,並提供了實用且科學的建議。它不僅幫助讀者釐清愛情盲點,更能透過愛的濾鏡,遇見更好的自己,實現「親密有間」的關係。

重點摘要

  1. 人格與戀人選擇的關係:我們選擇的戀人是「自我」這面鏡子的投射,反映了我們的內在需求和潛藏的恐懼。
  2. 親密關係的本質:兩性關係中的吸引、依戀甚至相互糾纏,皆由雙方的人格在背後起作用。
  3. 九種刺蝟人格:作者將九種人格類型(如自戀、表演、偏執、迴避、依賴等)比喻為九種帶有不同特質的刺蝟,闡述其在愛情中的表現。
  4. 理解行為背後的真相:本書分析不同人格類型戀人的愛情藍圖、愛情寫真,以及其行為(如猜忌、黏人)背後缺乏安全感等真實感受。
  5. 親密有間是必修課:相愛的兩隻刺蝟要靠近,必須修習「親密有間」的功課,學會理解和調整相處方式。

應用行動方案

  1. 自我人格覺察:閱讀書中九種人格描述,辨識自己在哪種人格光譜上,理解自己在關係中表現出的「刺」及其動機。
  2. 換位思考伴侶:嘗試用伴侶可能的人格特質(如偏執型需要信任,依賴型需要鼓勵獨立)來解讀其「不合理」行為,從而調整應對方式。
  3. 設定界限與支持:對於具爭議性的人格類型(如反社會型),遵循書中建議及時止損;對於非極端人格,學習「擁抱現實與真實」來處理自戀型,或「切換場景」來面對表演型。

問題討論

  1. 人格分類的非絕對性:如何避免對伴侶進行簡單的「對號入座」或標籤化,而造成現有親密關係的傷害?
  2. 童年創傷的連結:人格的形成深受童年經歷影響,如何將書中的人格認知與個體的童年創傷進行有效連結以達到療癒效果?
  3. 關係改善的具體步驟:當雙方的人格特質產生激烈衝突(如依賴型遇到控制型)時,除了理解,具體有哪些步驟可以促進雙方的健康成長?

總結

《如何擁抱一隻刺蝟》是一本極佳的親密關係心理學指南。它以生動形象的刺蝟比喻,將抽象的人格心理學知識具體化,幫助我們看清愛情中吸引與衝突的本質。通過理解自己和伴侶的人格,我們得以從行為模式的表象,深入挖掘內在的需求與恐懼。本書最大的價值在於提醒讀者:好的愛情是療癒師與營養師,它能幫助我們把不愉快的過往放下,並透過健康的依戀性連結,與伴侶共同成長,最終遇見更好的自己。

《那些學校忘了教你的事: 艾倫‧狄波頓21堂人生哲學課,陪你梳理生活、情緒、感情、工作,找回內心自由和安全感》| 閱讀心得學習筆記

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《那些學校忘了教你的事: 艾倫‧狄波頓21堂人生哲學課,陪你梳理生活、情緒、感情、工作,找回內心自由和安全感》
作者: 人生學校
原文作者: The School of Life
譯者: 許景理
出版社:方舟文化
出版日期:2022/06/15

「掌握自己的情緒維度遠比在最好的學校裡學到的東西還重要。憎恨自己很容易。學會讓自己休息一下是真正、罕見、正確的成年人成就。」

為何在接受二十年教育後,我們仍在情緒困境中掙扎?《人生學校》一書源於英國作家艾倫.狄波頓所創的同名課程,試圖彌補我們在成長過程中從未學會的情緒與人際智慧。透過 21 堂核心課題,書中引導我們重新面對自己內心的脆弱,學習修復、放下與自我慈悲,為混亂的情緒與關係提供具體對策。這不僅是一本哲學書,也是一本實用的情緒急救手冊。

重點摘要

  1. 教育遺漏了「如何面對情緒與人生」這項重要課題。
  2. 情緒困擾(如焦慮、憤怒、自我憎恨)若不處理,會演變成破壞性的自我循環。
  3. 不成熟的情感處理導致親密關係失衡與痛苦。
  4. 「尋求允許」的習慣阻礙自我實現與自由。
  5. 有效的愛情修復需靠四項溝通與理解的能力。
  6. 健康的自私是一種照顧自己、設立界線的能力。
  7. 不適合的關係應學會放手,而非一再妥協。
  8. 情緒波動為人生常態,快樂並不等於完美無缺。

應用行動方案

  1. 每週固定時間進行情緒自我覺察日記,認識自己的情緒模式。
  2. 練習「拒絕」與設立界線,照顧內在需求。
  3. 建立「允許自己出錯」的信念,減少自我責備。
  4. 在親密關係中練習非暴力溝通,主動修復裂痕。
  5. 停止討好、尋求外界認可,改為內在肯定。

問題討論

  • 為什麼我們如此擅長責怪自己,卻不懂得善待自己?
  • 面對錯誤與情緒崩潰時,如何建立真正的成熟反應?
  • 當原生家庭的陰影浮現,我們該如何處理而非壓抑?
  • 情緒教育應從幾歲開始?我們能否補回錯過的學習?
  • 如何分辨一段關係是需要修復還是應該結束?

總結

《人生學校》提醒我們:學會做人,不只是學會生存,更是學會如何與自己與他人共處。那些學校未曾教導的情感、溝通與心理技能,其實才是通往幸福生活的關鍵。唯有認識情緒、擁抱脆弱、善待自我,我們才能走出反覆的悲劇,活出更自由與豐盛的人生。

《他的地板是你的天花板:特權階級怎樣自我複製並阻礙社會流動機會?我們如何打破社會不平等?》| 閱讀心得學習筆記

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《他的地板是你的天花板:特權階級怎樣自我複製並阻礙社會流動機會?我們如何打破社會不平等?》
作者: 山姆•弗里曼, 丹尼爾•勞瑞森
原文作者: Sam Friedman, Daniel Laurison
譯者: 麥慧芬
出版社:商周出版
出版日期:2022/06/04

「他的地板,是你的天花板。那些享有特權、領取身世紅利的人,總在你以為可以翻身的時候阻止你。」

我們總以為,只要夠努力、夠有才華,就能出人頭地。然而,《他的地板是你的天花板》這本書以大量訪談與數據揭示,現代社會中「唯才是用」其實是一場迷思。階級不平等不但未曾消失,反而在菁英職場中變本加厲。作者山姆.弗里曼與丹尼爾.勞瑞森以英國為例,指出富裕出身者如何憑藉家世與人脈壟斷機會,而勞工階級者即使再有能力,也常被擋在通往成功的大門之外。

重點摘要

  1. 階級薪資差異:即使在同樣的工作中,出身勞工階級者平均薪資比富裕背景者低 16%。
  2. 菁英職業的封閉性:中高階級家庭子女成為醫師的機率,是勞工階級的 12 倍。
  3. 隱形門檻與潛規則:富二代靠「父母銀行」、舉薦制度、熟人引介等方式進入高階職場。
  4. 自我內化與否定:弱勢者常為了融入職場文化而否定自我,卻仍難以真正晉升核心圈。
  5. 改革建議:書末提出 10 點行動方案,協助組織檢視並打破無形的階級障礙。

問題討論

  • 在強調「機會平等」的社會敘事下,我們是否忽略了「結果不平等」的根源?
  • 面對菁英職場的封閉性,個人努力是否足以突破結構性限制?
  • 若企業或組織不自覺檢討選才與晉升制度,所謂的公平是否只是一場幻覺?

總結

《他的地板是你的天花板》是一部挑戰現代菁英神話的重要著作,提醒我們階級的存在從未遠離,且深植於我們視為「正常」的職場運作中。唯有承認這些不平等的結構,我們才能真正推動改變,朝更公平的社會邁進。這不只是一本社會學研究書籍,更是一面映照我們職場與社會盲點的鏡子。

《深夜加油站遇見蘇格拉底》| 閱讀心得學習筆記

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《深夜加油站遇見蘇格拉底》
作者: 丹.米爾曼
原文作者: Dan Millman
譯者: 韓良憶
出版社:心靈工坊
出版日期:2022/04/08

「如果出生本身就是絕症,你還要等什麼才開始快樂?」

「最動人的英雄之旅,不在於他打贏多少外在敵人和怪獸,而在於他終是否戰勝自己、認識自己。」

《深夜加油站遇見蘇格拉底》是一本融合哲學、靈性與成長的小說,講述作者丹·米爾曼的自我探索旅程。這本書不僅是一本小說,更是一本指引年輕人追尋內在智慧的心靈之書。透過主角丹與神秘智者「蘇格拉底」的對話,讀者得以反思生命的意義、心智的限制與真正的自由。

重點摘要

  1. 心智的迷霧與幻象
    • 人的心智往往受限於幻象,而真正的自由來自於超越這些錯覺。
    • 「意識並不在身體裡面,而是身體在意識裡面。」
  2. 真正的戰士精神
    • 「戰士」並非單指武力,而是一種內在力量的展現。
    • 要成為和平戰士,必須擁有勇氣去挑戰自身的限制。
  3. 學習活在當下
    • 許多人總是活在過去的回憶或未來的焦慮中,忽略了當下的價值。
    • 「這條路就是當下 ── 此時,此刻。此地,它一直都在。」
  4. 轉化情緒為行動
    • 情緒如同天氣變化,無法控制,但可以選擇如何應對。
    • 「情緒並不是問題,關鍵在於如何將其能量轉化為積極的行動。」
  5. 死亡與生命的真相
    • 生命的有限性讓人更應該珍惜當下,而非活在恐懼之中。
    • 「你的確得了絕症,它叫做『出生』,你沒剩幾年可活了,所以現在就快樂起來!」

應用行動方案

  1. 每日靜心練習,觀察並覺察自己的情緒,不急於判斷。
  2. 當陷入焦慮或憤怒時,練習將能量轉為具體行動,例如運動或寫作。
  3. 設立「當下快樂」提醒,每天刻意練習不依賴外物而感到快樂。
  4. 定期自問「我是誰?我真正追求什麼?」培養自我反思。

問題討論

  • 我們所謂的「成功」是否其實是幻象的延伸?
  • 若快樂不需要理由,我們是否願意放下等待與追尋?
  • 英雄之旅若在於戰勝自己,那麼「自己」到底是什麼?
  • 當心智終將死亡,我們是否能接受意識的不朽觀點?

總結

這本書不僅是一場自我覺醒的旅程,也是一份指引人生方向的指南。透過蘇格拉底的智慧,讀者能夠理解如何打破心智的枷鎖,學習活在當下,並勇敢面對生命的挑戰。無論處於人生的哪個階段,每次重讀,都能獲得不同的啟發,讓人更接近真正的自由與快樂。

參考文件

  1. 來趟英雄式的心靈成長之旅吧!──《深夜加油站遇見蘇格拉底》

《顯化效應:每天都能做的「注意力鍊金術」,讓你心想事成》| 閱讀心得學習筆記

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《顯化效應:每天都能做的「注意力鍊金術」,讓你心想事成》
作者: 克麗絲‧費拉洛
譯者: 心意
出版社:遠流
出版日期:2022/03/30

「顯化物質同時也是提升能量的跳板,讓我們在享受「心想事成」的同時,重新學會全心全意地去愛自己和生活,這才是人生中真正的自由。」

前言

你是否曾懷疑過,為何你努力實踐吸引力法則卻仍原地踏步?《顯化效應》一書由能量教練克麗絲・費拉洛所著,透過「七大祕密法則」與「九個顯化練習」,提供一套可落實於生活的「顯化指南」。本書不僅教你夢想成真,更重點在於轉化內在信念與能量狀態,真正活出由內而外的豐盛人生。

重點摘要

  • 七大顯化祕密法則

    1. 聚焦在當下的美好而非缺乏
    2. 拋開等待立刻行動
    3. 學會接受感謝認為自己值得
    4. 先給予你想要的產生流動能量
    5. 整理空間情緒創造容納願望的空間
    6. 認知宇宙給予的不一定等於你所想
    7. 放下掌控學會臣服
  • 九大顯化練習工具

    • 寫下正向宣言與夢想腳本
    • 以「祈禱+感謝+放下」為顯化流程
    • 創作顯化清單、願景板與感恩日記
    • 利用想像與身體動作強化內在感受

應用行動方案

  1. 每日書寫「顯化感恩日記」,將願望具象並與正向情感連結。
  2. 建立「顯化合約」,承諾自己實踐顯化練習至少 21 天。
  3. 進行數位與物理斷捨離,清理能量與創造空間迎接願望。
  4. 留意一整天的意念與語言,練習轉念與聚焦美好。

問題討論

  • 為何「只想卻不行動」的吸引力法則無效?
  • 你是否還背負著「匱乏感」與「不值得擁有的信念」?
  • 面對無法立即實現的願望時,如何安住當下?

總結

《顯化效應》不是教你「許願後等奇蹟」,而是引導你清除內在雜訊、鍛鍊心智聚焦、與宇宙合作。透過具體實踐,我們不只能顯化想要的事物,更能成為真正熱愛自己、活出自由的個體。這是一本結合理性與靈性的生活鍊金術之書,推薦給想從「想要」走向「實現」的你。

《如何閱讀一本書》| 閱讀心得學習筆記

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《如何閱讀一本書》
作者: 莫提默‧艾德勒, 查理‧范多倫
原文作者: Mortimer J. Adler, Charles Van Doren
譯者: 郝明義, 朱衣
出版社:臺灣商務
出版日期:2016/12/07

「你會看書但你真的會閱讀嗎?」

「閱讀不只是吸收資訊,而是理解與成長的藝術。閱讀是一種為自己而讀的自我探索過程,不是為分數、升遷或他人期待。」

前言

在資訊爆炸的時代,閱讀變得既平凡又被低估。然而真正的閱讀,不是掃過文字,而是激發理解與思辨的能力。莫提默・艾德勒與查理・范多倫合著的《如何閱讀一本書》,不僅是閱讀技巧的經典指南,更是通往智慧與思維深度的橋樑。無論是初學者還是資深讀者,本書都能引領你走向更有意識的閱讀之路。

重點摘要

  1. 閱讀分為四個層次:基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀。
  2. 分析閱讀為關鍵,需掌握分類、理解、評價與回應書籍內容的能力。
  3. 主題閱讀強調比較多本書、統整觀點、建立自我理解體系。
  4. 不同類型書籍需採用不同閱讀策略,如哲學書需重邏輯與思辨,文學作品則重感受與隱喻。
  5. 閱讀是一種「為自己而讀」的自我探索過程,不是為分數、升遷或他人期待。

應用行動方案

  1. 每週選讀一本難度稍高的書籍,刻意練習分析閱讀。
  2. 讀書時主動記錄:主旨、論點、證據、反思。
  3. 遇到不同觀點的書籍,嘗試進行主題閱讀並寫下比較心得。
  4. 閱讀不同領域的作品,如歷史、科學、哲學,訓練多元閱讀能力。
  5. 建立個人閱讀計畫表,區分「略讀」、「精讀」與「深讀」書單。

問題討論

  • 每週選讀一本難度稍高的書籍,刻意練習分析閱讀。
  • 讀書時主動記錄:主旨、論點、證據、反思。
  • 遇到不同觀點的書籍,嘗試進行主題閱讀並寫下比較心得。
  • 閱讀不同領域的作品,如歷史、科學、哲學,訓練多元閱讀能力。
  • 建立個人閱讀計畫表,區分「略讀」、「精讀」與「深讀」書單。

總結

《如何閱讀一本書》提供的不只是閱讀技巧,更是一種生活態度的訓練:主動、深刻、有意識地與知識世界對話。透過分層次的閱讀策略,我們不僅能提升理解力,更能拓展思維的疆界。從今天起,與其漫無目地地閱讀,不如學會「如何真正地讀一本書」。這樣的閱讀,才值得我們為自己而做。

《經典人際關係作家戴爾卡內基 I 如何贏得友誼,影響他人?》| 閱讀心得學習筆記

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《經典人際關係作家戴爾卡內基 I 如何贏得友誼,影響他人?》
作者: 戴爾.卡內基
原文作者: DALE CARNEGIE
譯者: 鄭鵬
出版社:大寫出版
出版日期:2024/03/27

「在這個看似連結便利的時代,我們真的懂得與人建立深層關係嗎?」

「成為一個好的聆聽者。鼓勵他人談論自己。讓對方感到重要,並且真誠地做到。只有真正對他人感興趣,才是人際關係的黃金法則。」

前言

《如何贏得友誼,影響他人?》自 1936 年出版以來,成為個人成長書籍的經典之作,至今仍位列暢銷榜。卡內基認為,人際問題是人生與職場中最大的挑戰,能否獲得他人好感與合作,往往決定個人成功。這本書的價值不僅在於理論,而在於提供實踐的行動指南,讓讀者能夠立即應用在人際互動中,建立更和諧且有效的關係。

重點摘要

  1. 對他人展現真誠的興趣,主動傾聽。
  2. 保持微笑,傳遞友善訊號。
  3. 記住對方的名字,讓人感到被重視。
  4. 鼓勵對方談論自己,並從中理解需求。
  5. 以對方關注的角度切入話題。
  6. 真誠讓他人覺得重要,建立信任。
  7. 避免爭辯,先認錯才能贏得合作。
  8. 以讚賞與鼓勵取代批評,提升影響力。
  9. 領導者應讓他人保全面子,激勵成長。

應用行動方案

  1. 每天與人互動時,嘗試記住對方至少一個細節。
  2. 練習微笑,特別是在第一次見面時。
  3. 遇到分歧先表達理解,再提出觀點。
  4. 對團隊成員給予具體的讚賞。
  5. 在會議中多聽少說,讓他人有發揮空間。

問題討論

  • 在數位溝通盛行的今天,如何保持人際互動的真誠感?
  • 面對難相處的人,是否仍應堅持「不批評」?
  • 過度迎合他人需求,是否可能失去自我?
  • 領導者在給予讚賞與批評間,如何拿捏平衡?

總結

卡內基的原則看似常識,卻因實用而歷久不衰。它提醒我們:真正的影響力不是來自權威或爭辯,而是來自尊重、理解與鼓勵。當我們願意真誠待人,才可能贏得友誼,並在潛移默化中影響他人。

《將將:架構組織,建立流程,影響行為,高績效主管的全方位養成法》| 閱讀心得學習筆記

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《將將:架構組織,建立流程,影響行為,高績效主管的全方位養成法》
作者: 杜書伍
出版社:天下雜誌
出版日期:2022/08/04

「你真的了解主管的挑戰嗎?」

「主管不是天生,而是練出來的。循序漸進,具備主管意識、了解管理框架並不斷練習,你就能成為自己理想中的主管。」

前言

在企業中,多數人成為主管後才開始學習如何管理,但這往往伴隨著挫折與摸索。《將將》提供了一套可實踐的經理人養成方法,從主管意識、組織架構、到人才培養,均以實務經驗為核心,讓每位有志晉升的人都能提早自我修煉,成為高績效的經理人。

重點摘要

  1. 主管意識:尊敬來自同事,主管需展現格局與氣度,主動承擔責任,管理大小事,形成整體影響力。
  2. 分工與組織建構:主管是組織架構師,需明確分工、建立專業運作模式與知識管理機制。
  3. 部門管理與政策落實:制度與 SOP 應可落地,創造自我管理機制,避免過度依賴主管。
  4. 組織行為與氣候:建立健康文化,用耳濡目染引導正確行為,深化組織價值觀。
  5. 溝通效能:打破孤島,運用三角傳球原則處理越級報告與指揮,減少管理盲點。
  6. 選才觀念:重視人格特質與 IQ,學會識人、培養團隊核心人才。
  7. 訓練與引導:主管是團隊教練,透過會議、月報制度建立主動學習機制。
  8. 培養幹部與潛力人才:授權與受權並行,區分帶人與管事,養出基層主管與潛力幹部。

應用行動方案

  1. 每週自我反思主管意識與領導力表現
  2. 檢視部門分工是否清楚,優化組織架構
  3. 制定或優化制度 SOP,確保團隊自主運作
  4. 觀察並調整組織氣候,鼓勵正向行為
  5. 實施三角傳球原則,優化跨層級溝通
  6. 定期評估團隊成員特質與發展潛力
  7. 會議與報告中融入訓練與引導元素
  8. 設計授權計畫,培育下一層級主管

問題討論

  • 主管意識如何影響團隊尊敬與執行力?
  • 組織架構調整如何平衡效率與彈性?
  • 越級報告何時是必要,何時可能造成衝突?
  • 如何判斷團隊成員的潛力與人格適配度?
  • 授權與受權的界線如何拿捏?

總結

《將將》以實務經驗為基礎,提供完整的經理人養成指南。從自我意識、組織管理到人才培育,循序漸進地建立高績效主管的核心能力,讓主管不再摸索,而是有系統地練成理想的管理力。

《生命是長期而持續的累積:彭明輝談困境與抉擇》| 閱讀心得學習筆記

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《生命是長期而持續的累積:彭明輝談困境與抉擇》
作者: 彭明輝
出版社:聯經出版公司
出版日期:2021/10/07
語言:繁體中文

「什麼樣的人生累積,才能讓我們不再焦慮未來?」

「生命是持續不斷的累積,不會因一時的際遇而毀掉一生。內心的平靜與智慧,是外部環境無法奪走的力量。」

前言

《生命是長期而持續的累積》是一本為所有年輕人與中年人所寫的智慧書。彭明輝以溫和卻犀利的筆觸,提醒讀者在人生的困境、焦慮與選擇中,應該建立長遠的視野,並重視內在素質的培養。面對快速變動的時代,他強調幸福不是短期擁有什麼,而是能否持續在生活中累積智慧、能力與情感力量。

重點摘要

  1. 生命價值來自長期的累積,而非外在成敗與短暫得失。
  2. 青年需理解職場趨勢與產業變化,才能有效應對未來。
  3. 愛情、婚姻與職涯皆需理性思考與耐心經營,而非急功近利。
  4. 教育與學習應擴展格局,跳脫「考試決定一切」的狹隘視野。
  5. 內心的平靜與智慧,是外部環境無法奪走的力量。

應用行動方案

  1. 每天記錄三件值得感謝的事,培養長期正向心態。
  2. 每年為自己設立學習計畫,累積專業與軟實力。
  3. 面對職場挑戰時,先分析產業趨勢再制定行動策略。
  4. 培養長期興趣或副專業,增加個人競爭力與視野。
  5. 學會定期靜心與反思,避免被社會焦躁情緒牽動。

問題討論

  • 我們是否過度追求短期的成功,而忽略了長期的生命積累?
  • 面對不確定的未來,如何培養足夠的適應力與彈性?
  • 在追求物質與職業成就的同時,如何平衡內心的幸福感?
  • 現代年輕人的焦慮來自何處,這本書給出什麼解方?

總結

《生命是長期而持續的累積》不只是一本書,更像一面鏡子,映照我們的焦慮與盲點,提醒我們幸福不是追趕來的,而是透過長期耕耘,靜靜滋長的力量。

《心態致勝:全新成功心理學》| 閱讀心得學習筆記

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《心態致勝:全新成功心理學》
作者: 卡蘿.杜維克
原文作者: Carol S. Dweck
譯者: 李芳齡
出版社:天下文化
出版日期:2023/08/28

「你可以不完美,但你可以成長。基因影響我們的聰明才智與天賦,但影響一個人成功與否的特質,卻並非在出生時就固定。心態,才是影響個人學習、成長、人際關係、終身成就、人生道路的最重要關鍵。」

我們總以為成功是天賦的展現,事實卻可能正好相反。《心態致勝》一書揭示,一個人的心態比才能更能決定人生的成就與幸福。史丹佛大學心理學教授卡蘿・杜維克博士用長期研究指出,我們從小被灌輸的許多觀念,其實正悄悄限制了我們的成長與潛能。這本書不只是心理學理論,更是一份行動指南,引導我們從「定型心態」邁向「成長心態」,改變思維,進而改變人生。

重點摘要

  1. 心態分為兩種:定型心態(固定觀念)與成長心態(持續學習)。
  2. 定型心態者傾向將失敗視為無能的證明,逃避挑戰與批評。
  3. 成長心態者相信能力可透過努力、策略與學習來提升。
  4. 成長心態不代表盲目樂觀,而是面對困難時持續尋找改善方法。
  5. 教育、家庭、職場皆可能無意間強化定型心態,例如過度稱讚天賦。
  6. 優秀的運動員、領導者、人際關係經營者皆具備成長心態。
  7. 改變心態並非一蹴可幾,但可以透過練習與自我覺察逐步轉變。

應用行動方案

  1. 使用「我還不會」取代「我做不到」。
  2. 使用「哪裡出了問題?」取代「我就是不夠好」。
  3. 使用「我學到了什麼?」取代「我又失敗了」。
  4. 使用「我可以改進什麼?」取代「我不適合做這件事」。
  5. 使用「努力加上策略」取代「純靠天分」的觀念。

問題討論

  1. 我在哪些領域表現出定型心態?這如何影響我?
  2. 我是否在他人犯錯時強化了他們的定型心態?
  3. 成長心態是否可能被誤用為無止境努力的壓力來源?
  4. 在組織與家庭中,該如何創造鼓勵成長心態的環境?
  5. 我可以如何讓批評變成學習機會而非自我否定?

總結

《心態致勝》不僅是心理學的經典,更是一面鏡子,映照出我們對自我與他人能力的深層信念。當我們放下「證明自己」的執念,選擇持續「學習與改變」,人生的可能性才真正被打開。心態,不只是改變結果的關鍵,更是成就自我與他人最溫柔而強大的力量。